As turmas EI-31 e EI-22 criaram dois indiozinhos, e decidimos que um deles seria caracterizado como o índio da história que lemos, que vive na tribo, e o outro seria o índio contemporâneo, que pode ser nosso vizinho ou amiguinho da escola.
Os dois indiozinhos passearam entre as duas turmas para que as crianças pudessem observar suas semelhanças e diferenças até chegar à conclusão de que não é a vestimenta, a pintura no rosto e o cocar na cabeça que definem a identidade do índio. Eles possuem história e cultura próprias, e é isso que os distingue das outras etnias.
Os dois indiozinhos passearam entre as duas turmas para que as crianças pudessem observar suas semelhanças e diferenças até chegar à conclusão de que não é a vestimenta, a pintura no rosto e o cocar na cabeça que definem a identidade do índio. Eles possuem história e cultura próprias, e é isso que os distingue das outras etnias.
Nenhum comentário:
Postar um comentário